4 coisas que não existiriam sem a contribuição da Igreja

Embora possa se pensar o contrário, a Igreja e a Ciência caminham juntas em diversos momentos da história. Saiba mais!
Imagem universidade de santiago de compostela do artigo 4 coisas que não existiriam sem a contribuição da Igreja

Há quem acredite que a Igreja e a Ciência não dividem o mesmo espaço, mas não há como negar que a Igreja realizou contribuições significativas para o avanço da Ciência ao longo da história.

Por isso, o A12 separou algumas delas para que você ganhe conhecimento:

1. Teoria do Big Bang

Pode-se afirmar que a teoria do Big Bang foi desenvolvida graças às contribuições do astrônomo e padre belga Georges Lemaitre. Segundo o Padre Georges e o cientista russo George Gamow, o universo foi gerado a partir de uma explosão cósmica.
Nesse aspecto, também o Papa Francisco afirmou que a teoria da evolução não é contrária à existência de um criador.

2. Certas Inovações científicas

Inúmeros padres são considerados os principais inovadores científicos, como:

Nicolau Steno, conhecido como pai da Geologia;

Athanasius Kircher, pai da Egiptologia;

Rogério Boscovich, considerado frequentemente o pai da Teoria Atômica moderna;

Giambattista Riccioli, primeiro a medir a taxa de aceleração de um corpo em queda livre.

NASA images/ Shutterstock
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3. Bíblia

Durante o seu pontificado, o Papa Damásio foi quem tomou a iniciativa para que fossem iniciados estudos para a revisão do texto das Sagradas Escrituras,  destinando a missão a São Jerônimo, produtor da versão em latim, chamada Vulgata.

Além disso, a Igreja teve um papel fundamental entre as autoridades que determinaram quais livros formariam a Bíblia e incluiu os livros para a Bíblia católica ser como é na atualidade.

4. Universidades

Na Idade Média os cursos superiores eram promovidos por iniciativa da Igreja Católica, que reunia mestres e formava instituições na Europa.
Essas instituições tornavam-se grandes centros de pesquisa e ensino em diversas áreas, diferentemente do que ocorria no período greco-romano, onde os mestres e filósofos possuíam cada um “as suas escolas”.

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